MI NEN NA KAMINATHA - Mon nom est Kaminatha
Nenge[e] tongo Cycle 1 Album bilingues Découvrir le monde vivant Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Mis à jour le mardi 4 juin 2024
Une poupée se modèle, illustration après illustration. Ce faisant elle contribue à la construction du schéma corporel, but final de l’album..
MI NEN NA KAMINATHA - Mon nom est KAMINATHA
- MI NEN NA KAMINATHA
- Mon nom est KAMINATHA
HISTOIRE BILINGUE
- nenge(e) tongo / français
NIVEAU
- GS
EN FILIGRANE
Le texte permet de passer habilement des parties du corps aux cardinaux 1 et 2, des couleurs aux vêtements.
COMPÉTENCES CORRÉLÉES
- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu.
- Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit.
- Communiquer avec les adultes et avec les autres enfants par le langage, en se faisant comprendre.
- S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis.
- Reformuler pour se faire mieux comprendre.
- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, émettre des hypothèses
- Pouvoir redire les mots d’une phrase écrite après sa lecture par l’adulte, les mots du titre connu d’un livre ou d’un texte
- Situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation
Résumé
- Titre :
- MI NEN NA KAMINATHA - Mon nom est KAMINATHA
- Auteur/Illustrateur : Samanthia AMANTI
- Littérature bilingue :
- nenge(e) tongo / français
Fa a e go ! Mi nen na KAMINATHA. Mi o taygi yu sama na mi….
- MI NEN NA KAMINATHA - Mon nom est Kaminatha
version Audio
Le Conte est en version audio pour un travail en autonomie et pour renforcer l’exposition à la langue.
| Les images | Audio nenge(e) tongo | Audio français |
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version ePub
- MI NEN NA KAMINATHA - Mon nom est Kaminatha
- Album bilingues : nenge(e) tongo - français
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documents d’accompagnement
Scenario pédagogique : MI NEN NA KAMINATHA - Mon nom est KAMINATHA
- Scénario - MI NEN NA KAMINATHA - Mon nom est Kaminatha
Galerie d'images
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