G.R.Ac wayana 2022
Retour sur les travaux du G.R.Ac (Groupe Recherche action) wayana qui se sont déroulés à (…)
Découvrir
Groupe Recherche action kali’na et hmong 2016
Retour sur les travaux du G.R.ac kali’na et hmong 2016 (Groupe Recherche action) qui se sont (…)
Découvrir
Groupe recherche action Langues businenge(e) 2017
Retour sur les travaux du G.R.ac Langues businenge[e] (Groupe Recherche action) qui se sont (…)
Découvrir
A la une
Le site académique Langues de Guyane
Edito Le site académique Langues de Guyane a vocation à compiler les ressources pédagogiques (…)
4 juin 2024
Actualité
Groupe Recherche action wayana 2013
Retour sur les travaux du G.R.ac wayana 2013 (Groupe Recherche action) qui se sont déroulés à (…)
4 juin 2024
Enseigner la conscience phonologique en classe de GS nenge(e)
Ce dossier est constitué de trois fichiers : Auteur(e)s : ALIDO Bonita, AMAYOTA Maryline, (…)
4 juin 2024
Eléments de méthodologie pour les activités de conscience phonologique en langue wajana [wayana] (Grande Section)
Ce dossier déroule de façon organisée les différentes phases à travailler au cours des activités (…)
4 juin 2024
Éléments de méthodologie pour des activites de conscience phonologique en langue wayãpi (Grande Section)
Ce dossier est constitué de deux documents. Le premier de ces documents déroule de façon (…)
4 juin 2024
Abécédaire teko
Conçu à la manière d’un abécédaire, ce document passe en revue toutes les unités graphiques (…)
4 juin 2024
Abécédaire wayana
Le dossier passe en revue toutes les unités graphiques servant à écrire le wayana (voyelles et (…)
4 juin 2024
Abécédaire kali’na
Conçu à la manière d’un abécédaire, ce document passe en revue toutes les unités graphiques (…)
4 juin 2024
Abécédaires en nenge(e) tongo
Conçu à la manière d’un abécédaire, ce document passe en revue toutes les unités graphiques (…)
4 juin 2024