Cycle 1
Progression se repérer dans l’espace chez les wayana
Cette progression est construite à partir du vocabulaire minimal que l’élève wayana doit (…)
4 juin 2024
Groupe recherche action Langues businenge(e) 2017
Retour sur les travaux du G.R.ac Langues businenge[e] (Groupe Recherche action) qui se sont (…)
4 juin 2024
A GOON - L’abattis
Construite comme un documentaire, l’album déroule la chaîne opératoire de la culture (…)
4 juin 2024
MI NEN NA KAMINATHA - Mon nom est Kaminatha
Une poupée se modèle, illustration après illustration. Ce faisant elle contribue à la (…)
4 juin 2024
TAPU I PANGI - SENSITIVE
TITRE TAPU I PANGI SENSITIVE HISTOIRE BILINGUE nenge(e) tongo / français NIVEAU (…)
4 juin 2024
Petit imagier des fruits et des légumes hmong
Conçu par Isabelle SIONG (intervenante en langue hmong à l’école Tchi-Tsou) ce petit imagier des (…)
4 juin 2024