Langues de Guyane

PUSIPUSI ME WEI POTO - Si j’étais un chat

TITRE

  • PUSIPUSI ME WEI POTO
  • Si j’étais un chat

HISTOIRE BILINGUE

  • kali’na / français

NIVEAU

  • PS

SYNOPSIS

nspirée de la série d’albums La petite boule blanche, l’album reconstruit la tête d’un chat en en greffant successivement les parties sur une forme ronde (yeux, oreilles, moustaches…).

EN FILIGRANE

L’histoire, fabriquée de façon répétitive, est prétexte à entrer dans des structures de phrases hypothétiques.

COMPÉTENCES CORRÉLÉES

  • Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu.
  • Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit.
  • Communiquer avec les adultes et avec les autres enfants par le langage, en se faisant comprendre.
  • S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. -* Reformuler pour se faire mieux comprendre.
  • Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, émettre des hypothèses
  • Pouvoir redire les mots d’une phrase écrite après sa lecture par l’adulte, les mots du titre connu d’un livre ou d’un texte
  • Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et poésies
  • Situer et nommer les différentes parties de la tête d’un chat

Résumé

  • Titre :
    • PUSIPUSI ME WEI POTO - Si j’étais un chat
  • Littérature bilingue :
    • kali’na / français
  • Auteur/Illustrateur : Wellya JEAN-JACQUES
PUSIPUSI ME WEI POTO - Si j'étais un chat
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Le Conte est en version audio pour un travail en autonomie et pour renforcer l’exposition à la langue.

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