WAYAMƗ, MAIPULI KAITUSI MALO - La tortue, le tapir et le jaguar.
Kali’na Cycle 1 Cycle 2 Album bilingues Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Mis à jour le mardi 4 juin 2024
TITRE
- WAYAMƗ, MAIPULI KAITUSI MALO
- La tortue, le tapir et le jaguar.
HISTOIRE LANGUE 1
- kali’na / français
NIVEAU
- GS
SYNOPSIS
C’est un conte traditionnel..
EN FILIGRANE
- C’est un album à structure répétitive. C’est un texte énumératif, court, avec un enchaînement de situations, d’éléments ou de personnages qui se répètent jusqu’au dénouement.
- Ce texte est destiné aux jeunes élèves les rassurent par leur ordonnancement régulier et contribue à structurer l’élèves dans son rapport au monde.
L’album à structure répétitive permet une identification aisée de la structure syntaxique de la phrase qui va constituer un point d’ancrage pour la production orale, puis écrite.
COMPÉTENCES CORRÉLÉES
- Formuler des hypothèses.
- Mémoriser les éléments d’une histoire.
- Établir des relations chronologiques et causales.
- Reconnaître les personnages, les lieux
Résumé
- Titre :
- WAYAMƗ, MAIPULI KAITUSI MALO - La tortue, le tapir et le jaguar.
- Littérature bilingue :
- kali’na / français
- Auteurs/Illustrateurs : JEAN-JACQUES Wellya - FRANÇOIS Daniel
- WAYAMƗ, MAIPULI KAITUSI MALO - La tortue, le tapir et le jaguar.
version Audio
Le Conte est en version audio pour un travail en autonomie et pour renforcer l’exposition à la langue.
- Page en construction
version ePub
Le livre Numérique enrichi
- WAYAMƗ, MAIPULI KAITUSI MALO - La tortue, le tapir et le jaguar.
- WAYAMƗ, MAIPULI KAITUSI MALO - La tortue, le tapir et le jaguar.
- Album bilingues : kali’na - français
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- Album bilingues : kali’na - français
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documents d’accompagnement
Scénario pédagogique : WAYAMƗ, MAIPULI KAITUSI MALO - La tortue, le tapir et le jaguar.
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